Distant Reading Archive - Lebe lieber literarisch

Distant Reading

Distant Reading, Funfacts, Textanalyse mit R, Tools

Das Känguru und ich oder ich und das Känguru

In diesem Beitrag begehe ich einen Frevel, indem ich mich einem Lieblingsbuch mit digitalen Methoden nähere. Den ganzen schönen Text zerlege ich einfach in schnöde Wortlisten und schaffe es am Ende trotzdem nicht, seinen Zauber zu brechen.

Oktober 14, 2014
Distant Reading, Named Entity Recognition

Distant Reading: Wie viel Distanz zum Text ist gesund?

Distant reading ist eines der großen BuzzWords in den Digital Humanities heute. Aber wie viel Distanz sollte man zu einem Text einnehmen, den man analysieren möchte?

September 24, 2014

Ich freue mich, dich auf meinem Blog begrüßen zu dürfen! Ich bin Mareike und ich liebe Literatur, Kultur, Bloggen und Digitales. Wenn du diese Leidenschaften teilst, bist du hier genau richtig, denn jede Woche teile ich mit dir etwas aus dem digital-literarischen Leben. Das bedeutet für dich konkret, dass du entweder eine Literatur-Kolumne, Blog-Tipps speziell für Geisteswissenschaftler*innen, Neues aus den Digital Humanities oder Buch-Tipps bekommst! Ich freue mich sehr auf den Austausch mit dir.

Orte und Räume im Roman

Dieses Open-Access-Buch bietet eine breit angelegte, digital unterstützte, korpusbasierte Studie zur Referenzierung von Orten und Räumen in Erzähltexten. Aus literaturwissenschaftlicher, insbesondere narratologischer Forschung sowie mathematischen, philosophischen, physikalischen und kulturwissenschaftlichen Ansätzen zur Thematik des Raumes wird ein fuzzy-set-Modell herausgearbeitet, mit dem Raum in literarischen Texten analysiert und quantifiziert werden kann. Das Modell ist Grundlage eines Machine-Learning- Trainings, mit Hilfe dessen ein Tool trainiert wurde, das Ausdrücke, die in die Kategorien des theoriebasierten Modells fallen, automatisch erkennt und annotiert. In einem Kernkorpus aus 100 Romanen aus vier Jahrhunderten (18-21) wurden mit Hilfe dieses Tools mehr als eine Million Annotationen in die Texte eingefügt und anschließend analysiert.